Membretes

En este nuevo post dejo un link de descarga para este nuevo comienzo de año, membretes de diversos motivos infantiles. Los pueden editar en Word, Photoshop, Paint o cualquier otro programa de edición. Si desean algún motivo especial pueden escribir al correo electrónico cristi162312@gmail.com con su nombre, el dibujo infantil y en asunto: Membrete.

Descarga membretes

Canciones infantiles.

En el link de abajo pueden descargar una carpeta con varias canciones infantiles, divertidas didácticas y muy prácticas para usar al momento de una clase o en casa.
Los temas son:

1) Adivina cuál es
2) Bailaremos al compás.
3) Buenos días
4) Canción para dormir
5) El abecedario
6) EL viento
7) La pelea de los números
8) Los opuestos
9) Muevo mi cuerpo

Que lo disfruten :)

Descarga

Portadas

En este post les dejo ejemplos de portadas ya sea para carpetas, cuadernos, portafolios, etc. Cada portada cuenta con su respectivo espacio para agregarle texto al insertarla como imagen en Word, Publisher, Photoshop u otro programa de edición. Sólo hazle click en los enlaces de abajo.

Descarga portadas

Consejos para lidiar con las mordidas de niños.

Los primeros años de vida es donde los niños van aprendiendo reglas de comportamiento, muchas veces les cuesta trabajo comprender como expresar correctamente sus sentimientos; aquí entramos en el dilema de las mordidas.

Ideas para lidiar en esta situación:

• Cuando observes que un niño muerde a otro retira al niño del incidente. Dile que lo estás haciendo porque necesita calmarse para no herir a nadie. Utiliza una voz serena y firme, para recordarle que el morder no esta permitido. Utiliza una frase que represente lo que está sintiendo en ese momento, sin justificar las acción, por ejemplo: "Sé que estás enojado, pero morder no es la solución, morder duele".
• Cuando el incidente haya finalizado toma un tiempo para realizar preguntas de reflexión para que reconozca lo que podría haber hecho para conseguir lo que quería en lugar de morder. Dale sugerencias si no contesta.
• Enseñar al niño sobre el afecto a los demás. Recuerda que ellos aprenden por medio del ejemplo, en lo posible trata de que tus acciones no contradigan tu mensaje.
• Lleva un registro o descripción de las veces que ha sucedido el incidente por ejemplo: hora del día, estado de ánimo, características del entorno, entre otros. Esto ayudará a que identifiques los motivos para romper con el patrón y anticipar a los incidentes.
• Utiliza el tema de estudio para educarlo en su comportamiento. Por ejemplo si estas estudiando los animales explícale que algunos se muerden unos a otros porque no tienen la capacidad de comunicarse, pídele al niño que imagine lo que diría ese animalito si pudiera hablar.

Consejos para cuidar la voz y evitar la disfonía docente.

Sin lugar a duda la herramienta más importante para nosotros, los docentes, es la voz. Hablamos continuamente con nuestros estudiantes en el salón de clases y como tal, debemos tener un especial cuidado para en lo posterior evitar serios problemas de salud. Uno de los inconvenientes más comunes en nuestra jornada profesional es la disfonía, sea por diferentes motivos, entre los cuales podemos mencionar el uso no adecuado de la voz por falta de conocimientos para hablar de una manera adecuada o problemas físicos. 

La disfonía se define como un trastorno de la voz de duración corta o duradera de la ocupación vocal. Si presenta algunos de estos síntomas, es probable que tenga disfonía: carraspeo, ronquera o aspereza en la garganta; dolo agudo relacionado al uso de las cuerdas vocales; cambios de tono en la voz y en la habilidad para expresarse de manera oral.

A continuación se describen algunos cuidados para tener en cuenta en el cuidado de la voz, pero recuerda que si los síntomas persisten debes acudir inmediatamente a un especialista.

• Descansar lo suficiente, lo aconsejable son ocho horas diarias.
• Mantener una higiene constante de la boca y nariz. Recuerda tratar con el médico respectivo cualquier problema de alergia.
• En lo posible evitar el tabaco y bebidas alcohólicas.
• Beber abundante agua durante todo el día, antes y durante la hora clase.
• Realizar un reposo vocal de 10 a 15 minutos por cada hora de habla seguida.
• Sabemos que a los docentes nos gusta mucho socializar y conversar pero es necesario descansar la voz después de la jornada diaria y el fin de semana.
• Realizar ejercicios de respiración y modulación de la voz.
• No toser ni carraspear continuamente la garganta para aclarar la voz, mas bien beber agua.
• Evitar dar clases en ambientes contaminados de humo, polvo y ruidosos que le obliguen a forzar la voz.
• Mantener una postura correcta del cuerpo.
• Utilizar técnicas para captar la atención como palmadas, apagar la luz, utilizar una campanilla, cantar una canción, realizar ejercicios de relajación, entre otros que funcionan mucho mejor que dar gritos.
• No realizar imitaciones forzadas con la voz sin un previo entrenamiento.
• Si alguna estrategia metodológica aplicada en el salón de clases tiene que ver con el ejercicio físico, evitar forzar la voz mientras los realiza.
• Ir con el médico en caso de infecciones respiratorias para el respectivo tratamiento.
• Articular bien las palabras, evitar hablar con la boca semicerrada.
• Si existen algunos inconvenientes para mantener el orden y captar la atención de nuestros estudiantes simplemente elige un lugar donde ellos te puedan ver, siéntate y míralos. Entre ellos darán la voz de silencio.

Espero que estas sugerencias les sirvan.